管延軍教授的合作研究成果被組織管理心理學權威期刊JOOP接收

2022-02-10 新聞

近日，人文社會科學學院應用心理學教授管延軍參與的合作項目（校外合作者董雅楠教授、江靜教授為項目負責人）成果被組織管理心理學領域的國際知名期刊?Journal of Occupational and Organizational Psychology(最新影響因子: 4.56，五年影響因子：6.34)接收。文章標題為Leaders’ response to employee overqualification: An explanation of the curvilinear moderated relationship，探究了領導對下屬資質過剩的感知程度如何影響領導授權行為以及員工的工作行為。Journal of Occupational and Organizational Psychology是英國心理學會的會刊，在應用心理學領域SSCI國際期刊中排在一區（前25%）。

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01?研究成果簡介

本研究從領導-下屬之間的投資-回報動態關系視角出發，采用了多源數據和時間滯后數據的設計，發現領導對下屬資質過剩的感知程度（leaders’ perceived employee overqualification）與領導授權行為（leaders’empowering behavior）之間存在著“倒U型”關系。當感知程度處于中低水平時，領導更樂意開展授權行為，而當感知程度處于較高水平，超過了一個特定的臨界點時，領導的授權傾向就會開始減弱。此外，領導的授權行為對下屬的建言行為（employees’ voice）具有顯著的積極影響，對下屬的工作退縮行為（employees’withdrawal behavior）具有顯著的消極影響。研究還發現，領導感知下屬對自身的地位威脅（leaders’perceived status threat）調節了領導感知下屬資質過剩程度與領導授權行為之間的關系，當下屬給領導帶來的地位威脅感越強時，“倒U型”關系的臨界點將向感知下屬資質過剩感程度的更低水平方向移動。

本項研究不同于以往關注于員工自身與同事的視角，而是從領導的角度分析了對資質過剩員工進行授權的潛在回報和風險，從而解釋了在什么條件下領導會決定對下屬進行授權，也豐富了我們對資質過剩感以及領導-下屬關系的理解。研究提出，領導應當增進與資質過剩的員工的交流，充分了解他們的獨特需求與工作情況，進而選擇最有效的管理手段；同時組織也應當鼓勵領導者對資質過剩員工做出積極的響應、給予員工更多的展現自身能力的機會，并且關注領導者的生涯發展、從而降低地位威脅感的影響。

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02?術語簡介

資質過剩感

perceived overqualification

通常被稱為“大材小用”，即個體所具備的知識、技能、教育背景以及工作經驗等超出了工作要求。

Erdogan, B., & Bauer, T. N. (2009). Perceived overqualification and its outcomes: the moderating role of empowerment. Journal of Applied Psychology, 94(2), 557–565.

https://doi.org/10.1037/a0013528

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領導授權行為

empowering leadership behavior

領導者將依附于領導地位而存在的權力和資源賦予員工，給予員工更強的工作自主性與自我決策的權力，分享信息與資源。

Ahearne, M., Mathieu, J., & Rapp, A. (2005). To empower or not to empower your sales force? an empirical examination of the influence of leadership empowerment behavior on?customer satisfaction and performance. Journal of Applied Psychology, 90(5), 945–955.

https://doi.org/10.1037/0021-9010.90.5.945

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建言行為

voicing behavior

員工自發地對工作環境中存在的問題提出自我看法與見解，以實現提升組織效益的目的。

Van Dyne, L., & LePine, J. A. (1998). Helping and voice extrarole behaviors: evidence of construct and predictive validity. Academy of Management Journal, 41(1), 108–119.?

https://doi.org/10.2307/256902

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退縮行為

withdrawal behavior

指員工意在與同事和工作環境保持物理或心理距離的行為，例如遲到、無故缺席等。

Carpenter, N. C., & Berry, C. M. (2017). Are counterproductive work behavior and withdrawal empirically distinct? A meta-analytic investigation. Journal of Management, 43(3), 834-863.?

https://doi.org/10.1177/0149206314544743

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地位威脅感

perceived status threat

領導所感知到的下屬對自身領導地位的挑戰性和威脅性。

Kellogg, K. C. (2012). Making the cut: using status-based countertactics to block social movement implementation and microinstitutional change in surgery.Organization Science, 23(6), 1546–1570.

https://doi.org/10.1287/orsc.1110.0704

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03 教授簡介

管延軍

人文社科學院應用心理學教授

管教授的研究領域為組織心理學、職業生涯發展與管理、跨文化管理等，目前已有60余篇論文發表于國際主流學術期刊，包括SSCI 一區論文40余篇。2018 年4 月至今擔任職業心理學重要國際期刊Journal of Vocational Behavior副主編 （Associate Editor），也是中國大陸地區唯一一位副主編。組織管理及職業心理學領域的研究成果得到了國際商學院權威認證組織AMBA 的會刊Ambition?以及英國人力資源管理權威雜志People Management?的專門報道；在跨文化領域的研究成果被英國《衛報》、《中國日報》等重要媒體報道，獲得了良好的國內外反響。

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