學子風采

? ? ? ? 提起“川叔”,很多同學是在B站或者他的微博vlog里認識這樣一位愛攝影、愛剪視頻、更喜愛翻譯的男生——香港中文大學(深圳)同聲傳譯研二在讀學生何澤旭。他探索著自己人生道路的各種可能性。在完成學業(yè)之余,他不僅積極參與各種比賽和實習,而且還學以致用,以“川叔”為名,通過一個介紹英語學習、實習資訊和讀研秘籍等各類“干貨”的公眾號平臺,吸引了不少校內外人士關注。

? ? ? ? 本期“學子風采”,何澤旭將通過文字和vlog向大家介紹他的大學生活。

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“川叔”何澤旭?

?追尋人生多樣的可能性?

何澤旭

人文社科學院同聲傳譯專業(yè)2018級研究生

港中大(深圳)翻譯碩士夏令營英語辯論比賽冠軍;

21世紀杯全國英語演講比賽大學組二等獎;

曾在騰訊、滴滴、寶馬、中國人民公安大學外事辦公室任產品崗及翻譯實習;

已獲得騰訊廣告行業(yè)應用校園招聘offer

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厚積薄發(fā) 學會分享

? ? ? ?? 2017年7月,獲得香港中文大學(深圳)同聲傳譯碩士項目錄取通知書的何澤旭并沒有在那個暑假松懈下來,他在思索著要如何向更多人分享自己的學習方法。公眾號“耗子笑Jason”在2017年9月正式注冊。“我希望大家不只是能看到我自己積累的干貨和心理感悟分享。所以我邀請了清華、北大、帝國理工等名校的學生以及華為等名企的小伙伴們分享自己申請大學和求職的心路歷程、他們常用的資源等等。我希望我的公眾號可以幫助大家。在迷茫的時候,我的推文和視頻能讓他們少走彎路,勇敢追尋并且探索自己人生的可能性,過自己喜歡的生活,收獲一個豐富多彩的人生。”?

? ? ? ? 在人文社科學院求學期間,何澤旭同學專門做了兩個關于大學設施及就讀體驗的vlog發(fā)布在自己的公眾號上,“香港中文大學(深圳)暑假周末理想的一天”和“內地研究生¥22萬,真的值得嗎?”的推文和vlog引了不少點擊量,就連校長徐揚生教授也曾在朋友圈點贊。

? ? ? ?? 依稀記得同聲傳譯專業(yè)入學考試的那一天,這位英俊帥氣的小伙子彬彬有禮,面對眾多面試官依舊信心十足、侃侃而談。入學后,他的身影經常出現(xiàn)在大學舉辦的各種活動和各項比賽中。

? ? ? ?? “港中大(深圳)人文社科學院、同傳專業(yè)交織在一起,滿足了我所有對大學的幻想。我很感恩這里對學術和個人發(fā)展的雙重注重。在這里,我在學習、藝術、職業(yè)和生活等方面都感受到了全方位的關心。”

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借鑒他人 豐富自己

? ? ? ? ? 在人文社科學院的同聲傳譯專業(yè)學習,必會修讀隋云教授和張瓅文博士主講的課程。讓何澤旭最受益的,除了專業(yè)素養(yǎng),還有老師在傳道授業(yè)外教給學生的對學習和做人的態(tài)度,“比如隋教授會不斷鼓勵學生,堅持練習,比如張博士總說人的手心向下就是要懂得負起責任”。

? ? ? ?? 信息的不對稱和資訊的欠缺對人才培養(yǎng)的負面影響不可估量。何澤旭坦言,讀本科的時候,他和周圍的同學可能接觸不到很多資訊。“直到大三下學期,老師給我分享了夏令營保研的一則推送,我才知道除了考研和申請碩士項目之外,還可以通過參加夏令營朝自己心儀的大學更進一步。到了大四要求職的時候,我才知道求職還分了秋招、春招和補招,我才知道要找一份高薪工作還需要扎實的實習背景。”

? ? ? ? 何澤旭回想讀本科時如果自己能掌握更多的信息和資訊,他的人生道路也許會截然不同。“這一步步走來,我深知獲得有效和有用信息的重要性,要懂得借鑒他人的經驗,才能豐富自己,從而追尋自己人生多樣的可能性。”?善于分享的何澤旭正是通過公眾號、抖音、微博等渠道的分享,結識了很多有趣的朋友,“看他們的公眾號,我也從他們身上學到了很多,甚至是為人處世之道”。?他建議學弟學妹多參加校內及校外的活動,無論是做志愿者、組織者還是參加實習、短期項目、PTA等都可以,“在做不同的事和接觸更多不同的人的同時,你會越了解自己。同時,要學會分享,不要故步自封,那只會越來越迷茫”。

? ? ? ?? 香港中文大學(深圳)這一所“講座聽不完”大學為莘莘學子提供了一個很好的平臺。同學們可以通過參加各種講座和活動獲得最全面、最前沿的信息。此外,大學舉辦的各類校招活動和實習機會也為同學們的就業(yè)提供了多種選擇。同學們可以探索自己人生的各種可能和構建自己未來的藍圖。

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學有所成 展望未來

? ? ? ? 香港中文大學(深圳)是畫紙,而畫筆和顏料則掌握在莘莘學子手中。每一位學生都可以在這里揮灑色彩。而何澤旭同學在大學期間能獲得充實的收獲離不開他個人的努力、開放的思維和實踐的勇氣。“本科加研究生的6年求學時間,能決定自己走向何處的主要是自己的認知水平。你對于這個世界認知有多全面,你就越清楚自己喜歡什么或不喜歡什么,適合什么或不適合什么,最終找到喜歡的、適合自己的道路。”

問及畢業(yè)后的設想,早已接過騰訊橄欖枝的何澤旭希望自己能將在學校積累的學習方法、負責任及靠譜的為人處世之道運用到工作中,為公司創(chuàng)造效益的同時,能依舊堅持自己喜歡的狀態(tài),變成更溫暖的人,保持分享的態(tài)度。雖然他的工作與他的本科專業(yè)和研究生專業(yè)完全不對口,但對于何澤旭而言,是挑戰(zhàn)路上的又是一個新起點。“不要糾結你的專業(yè)和未來工作不對口,這反而凸顯你的人生是豐富且獨特的。在大學,更重要的是思路及思維的成長。最重要的是要擴寬自己的認知,一直成長,按照自己的意愿過好這一生。”

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>>>>編后按

? ? ? ?? 非常感謝何澤旭同學參與本次采訪,并與我們分享了他個人成長的心得歷程。我們真誠地祝愿他學有所成,在以后的人生道路上繼續(xù)揚帆前行,做最真實的自我。

? ? ? ?? 希望在讀的各位同學享受在校時光,努力學習,借鑒他人,結合自身,不斷探索適合自己的人生之路,“人的一生就像一篇文章,只有經過多次精心修改,才能不斷完善”。