畢業生專訪 | 葉曉星：Make a Difference
· 編者按 ·
? ? ? ? 本期“正青春·畢業生專訪”帶你走近理工學院本科畢業生葉曉星。人稱“葉老師”的葉曉星直言不會去想太長遠的事，make a difference的秘訣就在于享受生活，而后do the right thing。
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2015級理工學院、學勤書院
計算機科學與技術專業
高中畢業于深圳高級中學
即將就職于微軟（中國）
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導語
? ? ? ? 他曾休學一年，走出校園，到不同城市的公司里工作。他曾參與微信校園卡研發，并成為“日不落工作室”創始人之一。你以為有著這樣不一樣經歷的人，一定有著做這些事不平凡的原因。你以為有著這樣獨特想法并對此付諸實踐的人，一定有著長篇的卓越遠見。但他坐在我面前，微露著笑意，很認真地思考了片刻，給出了自己簡短的理由：Make a difference。
? ? ? ? 人稱“葉老師”的葉曉星是許多人眼中的計算機“大佬”，他的創業經歷尤其讓他的履歷與眾不同。而在他看來，許多與眾不同的經歷并不是深思熟慮的選擇,只是去不斷嘗試，不斷體驗，去做一些從前不曾做過的事情，接觸一些不曾接觸過的人。他就像水波的中心，從改變自己開始，而后去輻射旁的人和事。
改變始于自己
? ? ? ? “當時有些迷?！保岬阶约盒輰W去公司工作的經歷，他發出這樣的感嘆。遠至北京，近在廣州、深圳，他在一年里東奔西走了不少地方，也進入了騰訊、微軟這樣的巨頭公司中工作。當時看上去也許有些“奇葩”的選擇，卻使得葉曉星得到了很多收獲?！澳隳苷嬲斫庠S多機制是在行業中如何發生的，比如不同的需求、一些概念的定義，和客戶打交道的方法，還有感受不同領域的工作氛圍……”他回憶道?？梢郧逦馗惺艿剿麑δ嵌谓洑v的感激之情。
? ? ? ? 也許，正是工作的經歷使得葉曉星得以確定自己回校后努力的方向，一年在外工作，對于他來說不過是一種尋求積極改變的途徑而已。而這樣的改變也并不是一帆風順的。他坦言工作室的運作挑戰重重：“招聘新成員并且培訓他們，爭取合適的項目，完成技術人員的對接都是面臨的困難。甚至有一些問題至今仍然沒有找到解決的方法。”
? ? ? ? 處理各種各樣的問題也促進了他的成長，讓他逐漸對團隊管理和職場有了更多理解。
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2016年，葉曉星參與校級活動
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? ? ? ? 處理各種各樣的問題也促進了他的成長，讓他逐漸對團隊管理和職場有了更多理解。
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改變及于他人
? ? ? ?談到自己初入大學時的定位，他又一次提到“Make a difference”，不僅對于自己，還有旁人，還有學校。為了帶給學校和周圍的人積極的改變，他馬上付諸了實踐——接手微信校園卡的研發項目。他認為自己搞研發，創工作室的主要目的并不在于盈利，而更在于對學校的幫助。
? ? ? ?本著這樣對力所能及之事積極為之的想法，這個“計算機專家”在本科期間成為了CSC課程的USTF，幫助學弟學妹們找到學習計算機的方法。同時，他還是學生會的一員，為廣大學生發聲。他所說的改變不僅局限于自己，也影響他人。
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改變基于當下
? ? ? ?葉曉星口中的“Make a difference” 并不是天馬行空、異想天開，而是著眼于當下的。他是實踐者，不是空想者。對于“現在”的關注，讓他顯得實在、快樂。每當想起有趣的事，他會不由自主地朗聲一笑。而對于那些曾經幫助過他的人比如父母、公司的領導，或是學校教授，他都毫不猶豫地表達感激之情。在新生群中，他也是最積極解答學弟學妹問題的前輩之一。
? ? ? ?問到未來，他直言“不會去想太長遠的事”，提到過去，他說“做過的事情沒有遺憾，沒做過的事情未可知”。在他眼里，“Make a difference”的秘訣就在于享受生活，而后“Do the right thing”。
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2020年3月，葉曉星在直播中分享實習和就讀體驗
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有話要說
? ? ? ?1.大三是一個關鍵時期，早一點認清自己，如果要讀研究生或博士，在暑假寒假多泡實驗室提高學術能力，如果想工作，多找一些實習的機會，千萬不能放松。
? ? ? ?2.學校的生活壓力很大，有什么事情一定要說出來，不要悶在心里。
? ? ? ?3.以后在北京微軟工作，歡迎學弟學妹來玩。
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直播回顧
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觀看葉曉星分享升學與就業體驗的直播回放
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采訪、撰稿：葉曉星
