? ? ? · 編者按 ·? ? ? ??

? ? ? ?本期“正青春·畢業生專訪”帶你走近港中大(深圳)人文社科學院首屆本科畢業生——施銳朱寧。通過專訪、直播回放和她的攝影作品,了解她在大學學習、書院生活和海外求學期間的經歷和點滴感悟。
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施銳朱寧
2016級人文社科學院翻譯專業、逸夫書院
高中學校畢業于湖州中學
目前已獲得南加州大學等多所世界名校offer

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? ? ? ? “我并不聰明,同輩中有很多比我優秀的人。”施銳朱寧接受采訪時說從來不覺得自己是個“成功范例”,參與CUHK-Shenzhen 1+1直播和接受采訪,是因為大學四年一路走來,有些感悟想與大家分享。


你終究會成為你正在成為的人? ? 沒有大目標也可以很拼

? ? ? ? 進入大學以來,很多同學最大的困擾就是沒有目標,不知道自己要干什么。施銳朱寧說,其實她也沒有什么一以貫之的大目標。“我有我想過的生活,但達成它的路徑以及一路而來見到的風景和體悟都會影響我的選擇。”因而,她說自己一直就是“把手頭的事情做好”——我們可以給自己設一個又一個的小目標。


沒有固定的理想不代表就可以渾渾噩噩

? ? ? ??在坦言自己不是聰明型學生之后,施銳朱寧補充道:“我做不到不跟他們(比她優秀的同輩)比,那就跟他們學。一學就會憚于邯鄲學步,那‘比他們更努力’就是我保存自己的方式。” 她鼓勵大家年輕就要拼一把:“一個人也要活得像一支隊伍”。就算你感覺在那些“或許跟未來沒關系”的事情上拼是浪費時間,拼錯了就是教訓,何況很多東西都能融會貫通。事實上,翻譯、公關、教育、市場……不同專業所需的品質都異曲同工。


不討厭即是興趣

? ? ? ? 只有“找到對這個專業的歸屬感,認同它”,才能從翻譯專業中真正獲得樂趣和滿足。施銳朱寧對筆譯“真香”之路的看法就是一個很好的例證。

? ? ? ? 施銳朱寧的秘訣在于剔除偏見、尋找興趣點。她坦言自己剛開始不怎么喜歡筆譯專業課,但因為繞不開,于是就進行“自我建設”。可以將“新聞、公關、文學和影視(翻譯)”等設為興趣點來啟發自己學習的興趣,也可以請教授課老師,比如主講商務翻譯的王恩冕教授介紹的技巧非常實用,文化翻譯課程主講老師張舒音老師講解的理論和技巧清晰且有趣。“Case Study能讓我跟朋友們一起揮灑創意……有心探索樂趣,樂趣就會找上你來。”

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用最適合自己的方式學習

? ? ? ?施銳朱寧說,自己大一上學期時并沒有找到學習節奏,“七天里有三天在商場”;大一下學期時,受到好友的鼓舞和啟發,逐漸意識到GPA的重要性,決定好好學習。在不斷地探索中,她逐漸確立自己的優勢點,貫徹自己的“一股拼勁”,并堅定努力會帶來結果。

? ? ? ?關于Pre,她回憶,自己剛開始完全沒法脫稿,鬧了不少笑話。“好友的方式是只寫大綱,自由發揮,但這對我而言很難控制好。于是我每次都會寫稿子,寫完背兩周……”可能在別的同學還沒開始準備的時候,施銳朱寧已經把準備好的稿子大略背出來,哪段不熟就集中背哪段,“到后來我的脊髓都能幫我背出來了,這下pre的時候就不用緊張了!”從陌生到熟悉,將自己套入pre模式的施銳朱寧逐漸松弛下,除卻內容,她可以針對自己做報告展示時的儀容儀態、語速語調和視線交流等諸多方面做進一步訓練和調整。

? ? ? ?關于Paper,因為每位老師都會有自己的風格,她建議學弟學妹們在動筆前先拿著自己的論文大綱和老師溝通。“我覺得邏輯是寫前理出來的,語言是寫后磨出來的,兩者都需時間。”?


兼顧學習與愛好

? ? ? ?朋友曾問施銳,是如何兼顧學習和各種各樣的課余興趣的,她調侃道:“我不是故意的,只是學習任務一多就很想玩;想玩就玩了。”平衡的關鍵大概就是專注,從而提高效率。

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突破舒適圈,探索更大的世界

? ? ? ? 大一暑假,5月末到6月初的時候,施銳朱寧參加了微光公益的志愿者活動。在湛江的山區里,她被蚊蟲咬到過敏兩小腿起滿水泡,但因為不愿耽誤其他小老師的教學和六一彩排時間,一個人摸索到當地唯一的衛生院掛水,“掛了將近一周,跟那兒所有護士小姐姐都混熟了”。掛完水繼續上課,給他們拍照,晚上校園會變成廣場舞聚居地,跟大家一起跳廣場舞,頭頂是星空。“那會兒還不會做飯,輪到我做飯了就跟我爸開視頻聊天,讓他云教我做,油燜茄子獲得大家一致好評——我現在可會做飯了哈哈。”
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在海天一線留影

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? ? ? ?6-7月,施銳朱寧去了香港中文大學念暑課,選了自己鐘愛的中國電影課和傳媒課。課業量很大,“光傳媒課一門,每天就要讀四十幾頁單詞冷僻的論文,”但在學習之余,施銳朱寧還是每天跟朋友在本部的校園里散步,嘗遍了不同的餐廳風味,還寫了篇“香港中文大學餐廳鑒賞報告”。周末一到,又跟大部隊一起把香港玩了個遍……學習旅行兩不誤。
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? ? ? ? 大一暑假的8-9月,施銳朱寧更是直接報名了AIESEC項目,獨自一人前往坦桑尼亞做志愿者。在自己的豆瓣日志中記錄下了這段坦桑尼亞之旅。經歷了這次活動,她覺得自己成長良多。高中時“去洗手間都要找人結伴”的她,到大一結束時已經可以只身一人開始一場異國他鄉的旅行,和不同想法的人產生碰撞和吸引,而這些“是書籍和電影沒法賦予的”。她感慨:經歷真的可以磨煉一個人的心性,在一次次的經歷中,她鍛煉了分析問題、解決問題的能力,“剛開始也不知道自己可以handle這么多。”


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了解更多她在坦桑尼亞的經歷
https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/note/704305529/&dt_dapp=1

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施銳朱寧想對學弟學妹說

英語學習無止境

? ? ? ? 施銳朱寧覺得不管申研還是實習,英文都很重要。連看電影都不例外。榮獲第92屆奧斯卡金像獎“最佳影片”和“最佳導演”等四項大獎的奉俊昊曾在獲獎感言中指出字幕并不是障礙。如果大家能夠越過那1英寸字幕的障礙,就能夠欣賞到更多優秀的電影。她還想和大家分享翻譯本科課程負責人周波老師的囑托:“對于人文社科學院的學生來說,沒有什么比學好英文更重要。”

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關于寫作

? ? ? ?施銳朱寧為大家推薦寫作分析(Analytical Writing),以及推薦大家可以多與Mark Crimins老師、何薇老師和語言自學中心(The SALL Center)的老師交流。另外,葉舒白老師曾在課中傾情推薦給同學們的The Elements of Style 值得一讀。

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關于GRE的備考

? ? ? ?施銳朱寧建議申請需要提交GRE成績碩博項目的同學要盡早開始準備語言考試。在開始階段先背單詞,待詞匯量積累到一定階段后邊刷題邊背單詞,這時單詞和題目就會相輔相成。

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感謝師恩與友誼

? ? ? ?在采訪尾聲,施銳朱寧提到的還是感謝,“特別感謝龔文高老師,妥善迅速解決反映的問題,給我們創設最好的學習環境”。“感謝所有教過我的老師和TA,不論是專業課、通識課還是MKT,老師們都會熱情地傳道解惑。當然還有風趣能干的隊友們,選對了你們,幸福整學期。”

? ? ? ?在采訪尾聲,她說:“能這次參與采訪,倍感榮幸。同時特別感謝莊穎異老師、周波老師和簡潔同學,為我的分享提出了寶貴的參考意見。”

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? ? ? ?采訪、撰文:李泉珩

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