畢業生專訪 | 高顏銘：不經思考的人生不值得活
· 編者按 ·
? ? ? ? 蘇格拉底曾說：“不經思考的人生不值得活?！边@句話是對高顏銘同學四年大學生活很好的寫照，也是指引他不斷進步的方向。他用“思考”、“改變”、“朋友”幾個關鍵詞總結概括了自己的大學時光。四年中，他不停思索，勇于改變，逐漸明晰自己的奮斗方向，并最終收到心儀的offer，即將踏上新的旅程。
? ? ? ? 本期“正青春·畢業生專訪”帶你走近港中大（深圳）經管學院環球商務管理專業的高顏銘同學。
高顏銘
2016級經管學院環球商務管理專業
學勤書院
高中畢業于上海市進才中學
已獲得多所世界名校offer
畢業后將赴芝加哥大學攻讀文化人類學碩?學位
“思考”
? ? ? ? ?高顏銘說：“我總是在想，為什么要做一件事情。為什么學習一門課？為什么修讀一個專業？為什么做這樣的工作？”他說只有想通了，做事時才有動力?？赡苡行┤嗽缫逊艞壛诉@樣刨根問底式的追問，而是習慣于做著老師安排好的作業，但從不想為什么要完成它、完成了能收獲什么。
? ? ? ? 大二時，周圍很多人都開始暑期實習，高顏銘也進入了一家銀行。每天同一個時間上班，做著差不多的事情，在同一個地方吃飯，晚上同一個時間下班離開，每天按部就班，一模一樣。幾個月下來，雖然他對職場的認識逐漸豐富，但是再次更新簡歷的時候，他卻覺得乏善可陳，他開始問自己，“我學到了什么？這樣的生活真的是我想要的嗎？”這一次的經歷雖然深刻，但有些片面，他沒能得到內心確切的答案。
高顏銘與一起pre的小組同學合影
? ? ? ?
? ? ? 帶著對職場實習的反思，高顏銘回到了學校，等待他的是更大的考驗。在大三這樣的關鍵時期，很多同學都明確了專業的方向，而他卻仍然沒能找到自己可以為之努力的方向。忙碌的學業、升學就業的壓力，讓他也焦慮起來。他開始不斷嘗試，希望從自己的專業課當中找到答案。當時，他對人力資源管理和組織行為學兩門課都非常感興趣，而且課上表現突出，連任授課老師孫聰博士的USTF（Undergraduate Student Teaching Fellows）。通過與老師深入交流獲得不一樣的視角，高顏銘對專業的認識逐漸加深，逐漸萌生了走學術道路的想法。
? ? ? ? ?三下學期快要結束時，他本想通過?段咨詢公司的實習來尋找??可能的職業?向，但因公司的?事調動使得本勝券在握的offer與他失之交臂。最終，他經過慎重地思考，選擇摒除雜念，回應了??內?的聲?，堅定地選擇了學術的道路。他說，并不是每?次思考都會有答案， 但思考是?活必須的姿態；隨波逐流不經思考的?活不會帶來?由，只會充滿迷茫與痛苦。
“改變”
? ? ? ? “我喜歡發呆，發呆的時候會想一些天馬行空的問題?！蓖高^高顏銘的聲音，能感受到他對世界的那份好奇。正是因為這份好奇心，他大一的時候聽遍了學校里大大小小的講座，后來又上了很多通識課拓寬他的興趣。他聽過李歐梵教授談論失敗的高雅，聽王汎森教授聊過T.S.Eliot和Isaiah Berlin。?
?
?類學中最核?的?化意識深深吸引了高顏銘
? ? ? ?
? ? ?大二時，高顏銘修讀了一門關于存在主義的通識課，讓他一度燃起了攻讀哲學的想法。修讀Gautam Ghosh博?的當代?化?類學課程和結識Aurélien Boucher博?成為了他轉變的助?。從上第?節課起，他就被?類學這?學科關?的問題深深吸引了。這??提到的很多問題，他??平??都曾思考過，因此和這門課產? 了極?的共鳴。“現在回想起來，那門課就像種??樣，把這個學科種在了我的???！?這?顆種?，終于在這時?出了花朵，改變了他未來前進的?向。 但要做出如此?的改變，并不是?件輕松的事情?！耙驗楫敃r學校沒有申過這個?向的同學，?且?類學和我的專業——環球商務管理專業相差極?，因此是?常困難的。”
? ? ? ? 碩?轉專業申請?類學相關項?的難度很?。?顏銘便向Ghosh博?和Boucher博?尋求幫助?？梢哉f，兩位?師不僅是他在學術上的啟蒙導師，更在申請的道路上步步扶持，慷慨相助。 "能取得現在的成績，離不開?師們的指導。他們?常熱?，為我寫了推薦信，帶著我做閱讀和研究。就在前兩天，他們還在找我聊未來發展的事情，為我推薦書籍。" 高顏銘坦言：”跨專業的改變是艱難的，幸虧遇見了一些可愛的人。改變其實不止是專業的方向，更是在反復抉擇的過程中，心態的變化和看待事情逐漸豐富、成熟的視角?！彼ΨQ，高中畢業時他怎么都不會想到，四年之后，自己即將開啟在人類學領域的學術人生。
“朋友”
? ? ? ? 當問起大學時期的遺憾時，高顏銘沒什么猶豫地說，應該是還沒玩夠吧。一個“玩”字，揭開了他大學生活的另一個側面。
? ? ? ? 大一大二時，他在社團和活動上花了很多時間。他是聚樂部的吉他部部長，在深圳市音樂廳做過男中音的經紀人，用在發展樂隊和音樂上的時間就更多了。每一年的冬季在校內舉辦的燃點音樂節，都是他的高光時刻。他從高中開始玩樂隊，一直都渴望一個這樣正式的舞臺，和自己的樂隊，唱自己的歌。每年燃點之前，他和樂隊伙伴們會整晚整晚地寫歌、排練，直到最后一趟校巴停運后，他們才意猶未盡地走回上園。每一個晚上，都是他們的青春專屬回憶。
高顏銘參與校內音樂主題活動
2018年秋季音樂會演職人員合影
? ? ? ? 大二后從社團退了下來高顏銘和社團的伙伴們還策劃過創業開店，雖然因為繁忙的學業擱置了，但再提起時，還能感受到當時的快樂和熱情。當然，除了大學里的圈子，生活中也少不了老朋友的身影。盡管老朋友在各自大學的讀書，結識新的朋友，各自精彩，但又有些微的不同。
? ? ? ? 高顏銘說，我們的大學，大家可能都是帶著目標來的，無意識下互相施加了很多壓力，但是我們的視野相對寬廣一些，有更多的資源和渠道去尋找未來的目標以及途徑。他說，一路走來，一直都有朋友相伴是最幸福的事情。
“一些話”
高顏銘在畢業前，有三句話想對學弟學妹說：
1. 四年太短暫，不要做“有回報”的事情，而要做“無意義的思考”，交“無價值”的朋友，讀“無用處”的書。
2. All that is gold does not glitter, not all those who wander are lost.
3. 不經思考的人生不值得活。
?
采訪、撰文：劉美彤
